miércoles, 30 de abril de 2008

RESUMEN LIBRO

ENCONTRÉ DOS RESUMENES BIEN BUENOS LEANLOS AMBOS PORQUE UNO CUENTA LA HISTORIA Y EL OTRO LS PERSONAJES


http://www.elvagoescolar.com/resumenesdelibros/l/llanoenllamas.php
http://es.wikipedia.org/wiki/El_llano_en_llamas





Estudien!



















Pd: No hay resumen de Física si quieren ayuda pidanmela nomas =P

xau

sábado, 26 de abril de 2008

Resumen prueba de lenguaje

Resumen prueba de Lenguaje lunes 28 de abril
(Según temario)

1.- Qué es argumentación?: Es una modalidad consistente en dar razones para defender o atacar una idea con el fin de convencer. Está orientada al receptor (función conativa o apelativa). Existen 2 posiciones: a favor, y en contra.
1.1.- Características:
1.1.1.- Objeto: Tema que admita diferentes puntos de vista, el problema por solucionar.
1.1.2.- Emisor: Quien manifiesta una posición determinada respecto al objeto.
1.1.3.- Carácter dialógico: Confrontación entre el emisor y receptor, generando polémica.
1.1.4.- Finalidad: Promover la adhesión mediante estrategias de convencimiento o persuasión.
1.2.- Tipos de argumentación:
1.2.1.- Secuencial: Se trata de una tesis y los argumentos que la apoyan. El cuerpo tiene diversas fases.
1.2.2.- Dialéctica: Más compleja. Presenta tesis, contratesis, argumentos y contrargumentos: posición crítica. Presentación del problema => tesis o contratesis => demostración => conclusión.
1.3.- Organización interna.
1.3.1.- Deductiva: Se presenta primero la tesis y después los argumentos o pruebas
1.3.2.- Inductiva: Primero los argumentos y después la tesis, a modo de conclusión.
1.4.- Elementos Gramaticales:
a.-Uso de la 2da persona para lograr una apelación al oyente.
b.-Léxico muy expresivo, culto y técnico.
c.-Hipérboles o exageraciones constantes.
d.-Redundancias o exageraciones para insistir sobre una idea.
e.-Pregunta retórica.
f.-Presencia de exclamaciones.
g.-Uso de expresiones intercaladas.
h.-Comparaciones y metáforas.
i.-Uso de antitesis y contrastes
j.-Uso de sustantivos abstractos.
1.5.-Estructura interna de la argumentación:
1.5.1.- Tesis: Idea que se defiende o reflexiona, pretende alcanzar la aceptación general y en eso radica su carácter polémico
1.5.2.- Bases: Es el argumento que entrega información para defender la tesis, apelando a lo lógico-racional o lo emotivo-afectivo. Son datos iniciales fácilmente aceptables y comprobables
1.5.3.- Garantías: Son las razones que avalan la tesis, estas avalan a las bases.
1.5.4.- Respaldo: Son datos sacados de estudios, cifras, etc. que avalan lo dicho en las garantías.
1.6.- Tipos de argumentos:
1.6.1.- Lógico-racionales:
1.6.1.1.-Argumentativos: Aluden al Razonamiento.
1.6.1.2.- Por analogía: Semejanza entre conceptos.
1.6.1.3.- Por generalización: A partir de casos comunes se obtiene una tesis.
1.6.1.4.- Por signos: Se usan indicios o señales para estableces la existencia de un fenómeno.
1.6.1.5.- Por causa: Conexión entre dos hechos que fundamentan una tesis.
1.6.1.6.- Del criterio de la autoridad: Se alude a la opinión de expertos o destacados en el tema.
1.6.2.- Emotivo-afectivos:
1.6.2.1.- Afectivos: Aluden a los Sentimientos
1.6.2.2.- Por lo concreto: Se emplean sentimientos familiares.
1.6.2.3.- Confianza del emisor: Se hace creer que el hablante es parte de una idea que defiende a los oyentes.
1.6.2.4.- Argumento eslogan: Frase hecha que se repite e invita al receptor a creer en lo que se expone.
1.6.2.5.- Recurso de la fama: Imagen o palabras de un personaje bien valorado socialmente.
1.6.2.6.- Fetichismo de masas: La mayoría cree algo, por lo que acertado
1.6.2.7.- Uso de prejuicios: Si uno hace tal cosa, necesariamente es tal otra.
1.6.2.8.- Recurso a la tradición: La idea se apoya en frases tradicionales.1.6.2.9.- Argumentos de conocimiento general o experiencias personales: frases hechas que nadie cuestiona relacionadas con la experiencia.

LO QUE PUSE ES TEXTUAL DE LA GUIA YA QUE ESTA ESTA RESUMINA, RECUERDEN QUE SOLO UNA PARTE DE LA PRUEBA ES EL MANEJO DE CONCEPTOS, LA MAYORIA ES APLICAR ESTOS CONCEPTOS EN EJERCICIOS. MAÑANA SUBO LA GUIA DE MATEMATICAS PARA LOS QUE NO LA TIENEN


saludos

jueves, 24 de abril de 2008

Resumen prueba Historia "Civilizaciones Pristinas"

Resumen Prueba Historia 25 de Abril

Resumen a base del temario dado por el profesor (recuerden que de aquí es la prueba)


1.- Civilizaciones:

1.1.- Egipto:

1.1.1.- Localización: Valle del Río Nilo, Noreste de África.

1.1.2.- Estructura Social: (De los cargos más altos a los cargos menores)

Clase Alta: Faraón y su familia, nobles, sacerdotes y guerreros
Clase Media Alta: Comerciantes Ricos, Artistas, Escribas y Médicos.
Clase Media Baja: Comerciantes pequeños, artesanos y campesinos.
Clase extrema baja: Esclavos

1.1.3.- Nombre del máximo gobernante: Faraón (era una civilización monárquica)

1.1.4.- Producción agrícola: Trigo, Lino, Algodón, Olivos y Vid

1.1.5.- Dimensión religiosa y Sagrada:

La religión de los egipcios era politeísta, aunque tenían un astro rey (figura central) que era el sol el cual fue denominado Ra, Horús o Amón.
Además creían en la inmortalidad del alma que era presentada en el Tribunal de Osiris, quien decidía quien era inmortal y quien no según su conducta moral en la vida. Esto estaba escrito en el libro de los muertos.
Otros dioses principales fueron Osiris, Seth e Isis.

1.1.6.- Legado:

Astronomía: Calendario de 365 días repartidos en 12 meses de 30 días cada uno además de 5 días adicionales.
Matemáticas: Determinación del Valor de Pi y la Creación de la tabla de multiplicar
Química, Anatomía y Medicina: Conocimientos de estas materias escritos en el libro de la cirugía.
Escritura: Jeroglíficos y Papel (papiro)
Arte: Las pirámides, Hipogeos (tumbas) y las Mastabas.

1.2.- Mesopotámia:

1.2.1.- Localización: Entre el Tigris y el Eufrates, Asia.

1.2.2.- Organización social: (De los cargos mas altos a los menores)

Rey
Clase Alta: La aristocracia, cierto número de familias ricas y poderosos de los cuales salían los funcionarios de mayor jerarquía
Clase Media: Hombres libres que eran quienes trabajaban productivamente la ciudad
Clase Baja: Esclavos

1.2.3.-Cultivo: Cebada, Olivos, Palmeras, Vid, Trigo y Legumbres

1.2.4.- Creencias: Politeístas, sus dioses se organizaban en triadas y sus principales dioses eran Anu, Enlil y Ea.

1.2.5.- Legado:

Adobe o ladrillos
Cerámica Vidriada
Signos del Zodiaco
Precisaron la duración del año en 365 días y 6 horas
Crearon la división sexagesimal del círculo
Crearon un sistema de medidas y peso
Inventaron la rueda
Inventaron la irrigación artificial
El arado
La metalurgia del cobre y el bronce
Su mayor logro fue la invención de la escritura

1.3.- India:

1.3.1.- Localización: Entre los ríos Indo y Ganges en Asia

1.3.2.- Concepto de Teocracia: Los Hindúes se administraban siguiendo sus dioses.

1.3.3.- Concepto de Casta: Eran grupos sociales a los cuales se ingresaba por nacimiento y de ahí no se podía salir.

1.3.4.- Partes de la Casta:

Brahmanes: Surgen de la boca del dios. Se dedican a la religión y la ciencia.
Chatrias: Surgen de la espalda del dios. Son guerreros y gobernantes
Vaisias: Surgen del vientre. Son los comerciantes, artesanos y agricultores.
Sudras: Corresponden a los pies del dios. Son los esclavos
Parias: Gente considerada impura por los hindúes de las otras castas.

1.3.5.- Vedas: Escrituras que contenían los conceptos de la religión Hindú.

1.3.6.- Religión:

Hinduismo: Mas que una religión era una forma de vida ya que tienen que seguir reglas fundamentales. Creían en la reencarnación. Su alma se purifica con oración, sacrificio y penitencia y para conectarse con el Brama (dios principal) debían meditar.

Budismo: Sistema de vida que a principio estuvo estrechamente ligado al Hinduismo. Creado por Buda el cual muestra cuatro verdades: La existencia del sufrimiento, que este se origina por el deseo, que el sufrimiento termina cuando termina el deseo y que esto sucede cuando uno sigue un “sublime sendero” que consiste en la búsqueda de la sabiduría, y la moralidad.

1.4.- China:

1.4.1.- Localización: Entre el río Amarillo y Azul, Asia

1.4.2.- Nombre máximo gobernante: Emperador

1.4.3.- Mandarín: Asesor del emperador, Gran defensor de las costumbres y tradiciones, además, era el responsable de la administración del país.

1.4.4.-Inmovilismo Social: Aceptación irrestricta del orden social establecido, o sea, no se podía cambiar el orden.

1.4.5.- Legado:

La Brújula
El Papel
La pólvora
La porcelana
La seda
La muralla china
Las pastas

1.4.6.- Semejanza con la India:

El budismo en teoría y en practica es parecido a las doctrinas enseñadas por Lao-Tse y Confucio y además ambos no eran religiones sino que estilos de vida.

1.5.- Olmecas:

1.5.1.- Localización: Costa del Golfo de México

1.5.2.- Concepto de Tala y Roza: Sistema de trabajo de la tierra

1.5.3.- Efectos en la tierra y la población: Gastamiento de la tierra a mediano plaza loi cual producía que la gente tuviera que mudarse a tierras vecinas lo cual alejaba a la poblaciñon del núcleo.

1.5.4.- Cultivo:

Maíz
Poroto
Calabaza
Mandioca

1.6.- Chavin:

1.6.1.- Localización. Sierra del Perú

1.6.2.- Nombre de la máxima autoridad: Sacerdote-dirigente

1.6.3.- Chamanismo: Religión Chavin que se refería a la mediación entre la comunidad y las fuerzas sobrenaturales, el mediador fue el chamán, quién a través de un estado de trance se comunicaba con la divinidades para manejar las fuerzas.

2.- Elementos que comparten las civilizaciones Pristinas:

Todas eran Politeístas
Todas presentan escalas sociales
Todas presentan aportes a la sociedad actual
Todas daban gran influencia a la religión a su vida
Todas tienen a la agricultura como su base económica

3.- Conceptos:

3.1.- Teocracia: La civilización se rige según su religión y dioses

3.2.- Burocracia: Organización gubernativa

3.3.- Politeísmo: Creencia en más de un dios.

4.- Mapa






IMPORTANTE: EL MAPA APRENDANSELO ES MUY IMPORTANTE, Y LO OTRO ES QUE EL MAXIMO GOBERNANTE DE LOS CHAVIN CREO QUE ES EL "CHAMAN" MAÑANA CONFIRMO.



Saludos

sábado, 19 de abril de 2008

Abrimos blog (H)


Como somos trb nosotros (H) ahora tenemos blog. Para qué? pa que subamos info sobre el curso, ayudas pa las pruebas, resumenes y todo. Quién lo administra? Quien quiera del curso (alguien responsable eso sipo ¬¬ xD. A quién le piden la pass? a mi po xD (xiristian xD). Cuándo? después de que compruebe unas cosas =P xD, osea, como en una semana. Bueno y eso y para empezar el blog tengo info pa la prueba del Lunes de Matemáticas.

*Contenido prueba:

- Racionalizaciñon (las cuatro formas)

-Potencias (Todo sobre potencias)

- Lo de geometría NO ENTRA!

* De donde estudiar:

-Potencias desde la página 295 a la 306

-Racionalización desde la pagina 318 a la 320

* Acuerdense de hacer el trabajo de geometría porque es 50% de otra nota (aparte de la prueba)


ACUERDENSE QUE EL VIERNES HAY PRUEBA DE HISTORIA COMÚN Y EL MARTES PARA LOS DEL BIOLOGICO HAY QUE ENTREGAR EL INFORME DE QUIMICA ELECTIVO.